【畢業(yè)院校及專業(yè)】：安徽教育學院美術(shù)教育專業(yè)
【主授課程】：Photoshop、CorelDraw、Illustrator、FLASH設(shè)計與制作；
【參與項目】：雅虎網(wǎng)站合肥站點12p宣傳設(shè)計；
合肥吉宏電子有限公司平面宣傳設(shè)計；
安徽隆平高科平面宣傳設(shè)計；
合肥1+1快餐連鎖企業(yè)平面宣傳設(shè)計；
2008年，安徽新華電腦專修學院元旦晚會布置設(shè)計；
2009年，安徽新華電腦專修學院元旦晚會布置設(shè)計；
2009年，安徽新華電腦專修學院“新華-卓創(chuàng)”實訓中心平面宣傳設(shè)計；
安徽新華電腦專修學院各校區(qū)宣傳欄、平面寫真設(shè)計等作品；
【獲獎情況】：2005年，榮獲學院教師作品大賽三等獎；
2008年，被評為學院“年度優(yōu)秀教師”；
2008、2009年，連續(xù)被評為“十佳班主任”；
2009年，榮獲學院第九期“任務驅(qū)動——五步教學法”乙組二等獎；
2009年，榮獲學院第一屆文明禮貌月“優(yōu)秀主題班會設(shè)計獎”； 

    林衡，安徽新華電腦專修學院平面高級講師，長期從事包裝設(shè)計，印刷設(shè)計，版式設(shè)計等平面設(shè)計工作，在成為一名老師之前是位優(yōu)秀的設(shè)計師。 
    一部經(jīng)典之作，細微之處必將耐人尋味。就像達芬奇的作品，甚至要用放大鏡來鑒賞它的線條。作為一名設(shè)計者，林衡老師在繪畫、平面、動漫設(shè)計上都有不俗的表現(xiàn)，細節(jié)表現(xiàn)和獨特的視角是其作品的最大特色，受此影響，她在授課方式上也打上了細心、獨特的烙印，以此強化學生的設(shè)計理念。 
    她時常跟學生強調(diào)：一個設(shè)計師首先得是一個演說家，而不是被受眾牽著鼻子走，否則，受眾變成了設(shè)計師，你就變成了受眾。她在課余時間時常和學生做些小比賽：以宿舍為單位，給大家一個名字或字，讓大家展開想象，聯(lián)想最多的勝出，學生的想象力和造型審美力在這些大大小小的比賽中成長。
    林衡老師的班級里，很多學生都才十六、七歲，他們還不懂得怎樣去規(guī)劃未來的職業(yè)方向。但她覺得既然選擇了設(shè)計，那得學得精致。她慣用細心去洞察學生、指導學生，力求和學生之間近一些，再近一些，搜尋他們內(nèi)心深處的夢想，幫助他們給自己準確定位，成為優(yōu)秀設(shè)計師。林衡老師的學生中，有位叫徐偉的同學是他的得意門生，當年的徐偉年齡同樣也很小，但他對設(shè)計以及自身的定位非常明確。目前徐偉已經(jīng)在上海創(chuàng)辦了炫指圖文制作有限公司，專門從事CI（企業(yè)系統(tǒng)設(shè)計）設(shè)計。在公司步入正軌之后，徐偉也多次要求林老師從所帶的學生中挑選優(yōu)才為已用。
    林衡老師可謂多才多藝，但她稱自己最擅長的是印刷設(shè)計；最喜歡的是手工布偶制作；最快樂的是在課堂上和學生在一起。