一堂普通的數(shù)據(jù)庫(kù)課，我卻久久難忘。

不何所故，原先的授課老師被調(diào)走了。學(xué)校給我們重新安排了一位數(shù)據(jù)庫(kù)老師，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)女的，且特別嚴(yán)厲，老師來(lái)了想了解一下我們班的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握的程度，準(zhǔn)備提問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，并且她希望大家主動(dòng)回答。由于怕被提問(wèn)，大家都默默地低下了頭。

新老師大概感覺(jué)到了班里的氣氛。她笑了笑，給我們講起了故事。

“在美國(guó)大學(xué)生經(jīng)常有講座，每次請(qǐng)的都是華爾街或跨國(guó)公司的高級(jí)管理人員講演，然而卻有一個(gè)有趣的現(xiàn)象：每位同學(xué)都會(huì)拿一張硬紙，中間對(duì)折一下，讓它可以立著，然后用很鮮艷的筆用粗體大大地寫(xiě)上自己的名字，放在桌前。”

“你們知道這是為什么嗎？”我們不解，老師又接著說(shuō)：“因?yàn)橹v演的人都是出名人物，他們就意味著機(jī)會(huì)，當(dāng)你的回答令他滿意或吃驚時(shí)，很有可能就暗示著他會(huì)給你提供很多機(jī)會(huì)，這是個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，雖然我們和他們不一樣，但是我每次讓你們主動(dòng)回答問(wèn)題，這也是機(jī)會(huì)！這是你證明自己的機(jī)會(huì)，也是鍛煉口頭表達(dá)能力和心理素質(zhì)的機(jī)會(huì)，我希望大家能明白我第一堂課花這么長(zhǎng)時(shí)間講這個(gè)故事的用意，接下來(lái)，我希望大家能主動(dòng)站起來(lái)……

那一次課我們上的特別輕松，氣氛也格外活躍，效果也異常的好。新老師的一番話讓我明白了許多。確實(shí)，在人才輩出、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，機(jī)會(huì)一般不會(huì)主動(dòng)找到你，只有效于表達(dá)自己，醒目的亮出自己，讓別人認(rèn)識(shí)你，才有可能得到機(jī)會(huì)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，是主動(dòng)出擊還是被動(dòng)選擇，也許是決定你人生的分水嶺。