序：記不起初來乍到時(shí)是怎樣的一種年少氣旺，遠(yuǎn)離人塵的潔白的靈，像自然一般地碰撞。直到如今，我才深深了解，原來，這兒才是我心中的天堂……

（一）知識

    當(dāng)老師的身影走進(jìn)教室時(shí)，他的一切便屬于全班的學(xué)生：聲音、神情、微笑、舉止……生動地講課，便是在愛的角度上用心作平等的交流。

   沙沙鍵盤聲，一張張神情專注的臉，透露出對知識的渴求，那目不轉(zhuǎn)睛的眼神，不也啟發(fā)了人們對未來美好的遐思嗎？古樸靜雅的教室里，閃耀著It世界精彩；流淌著我們對知識得渴望；譜寫著新華學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)的新篇章……

    新華，是我們知識的海洋。新華一年，我們伴著豐富的知識一起走過……

    （二）青春

    透過薄薄的迷霧，看那初生的陽光一絲絲地落下來，柔柔弱弱百般可愛。喜歡倚著欄桿默默凝望外面的風(fēng)景，看斑駁的樹影，看同學(xué)背著書包結(jié)伴而來，把青春的足跡帶進(jìn)校園的每一寸土地。

    籃球場上叱咤風(fēng)云;演講比賽上留下了我們激情的篇章；文藝晚會上拍攝下我們純真的演義；計(jì)算機(jī)安裝大賽洋溢著我們自信的微笑……

    新華，是我們青春的舞臺。新華一年，我們伴著花樣的年華一起走過……

    （三）友誼

    明月之下，我感嘆：“有的人相識很久，但還是那么陌生；有的人剛剛見面，卻恍若隔世相逢……”

    我相信緣分，相信他和她是我翱翔天空所必備的兩翼。入學(xué)相識以來，我們攜手走過風(fēng)風(fēng)雨雨，談工作，談理想，習(xí)慣用心去體味那份古典的浪漫，我的心靈卻仿佛凝于他的筆尖。流動于BENQ黑色的鍵盤，去細(xì)品心靈所享有的那一份安靜與寧謐……

    正如她送我的詩。“曾經(jīng)那么多的苦，我們一起走過來，只要心在一起，就不怕風(fēng)吹日曬。”你說朋友之間不必太多感動，友情依舊會天長地久……

    新華，是我們友誼的搖籃。新華一年，我們伴著心靈的共鳴一起走過……

   （四）夢想

很早的時(shí)候，天才微亮，霧氣籠罩著整個(gè)校園。長江路的路燈也不甚明亮，一圈光暈乳白色的，如被濃沈的牛奶洗過。就這樣，新的一天到來了，它卻預(yù)示著旭日東升，光芒萬丈……

    新華就是這樣一位人生的智者，用他的心去包容我們，愛護(hù)我們，指引我們?nèi)プ鑫磥砩鐣�合格的主人。鳥兒欲展翅，他便為我們提供天空，蔚藍(lán)溫馨；魚兒欲嘻戲，他便為我們提供海洋，幽邃神秘……

    未來就在眼前，只要心中有夢，理想就不會破滅。面對未來，我們高唱：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然命運(yùn)不會施舍，何不讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量……”

    新華，是我們通往夢想的階梯。新華一年，我們伴著堅(jiān)定的信念一起走過……

    （五）尾聲

    一年時(shí)光匆匆而過，新華，這片圣潔的土地上，灑下了我們多少歡笑？多少淚水？成長的足跡、純真的誓言，都是忘不掉的日記。

“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，新華今日的榮耀是對過去積累的肯定，我們又怎能為曾經(jīng)的光環(huán)所困住？勤學(xué)好問是前人留給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，去開創(chuàng)一條新的道路，為我們的家園涂上一抹清新的色彩，灑滿愛的濃厚……

十八年的歷史已在身后，一起走過的日子，留下了我們太多的感動。我知道未來在等著我們，所以，我固執(zhí)地相信，新華——我們可愛的家園會永遠(yuǎn)年輕……

    永遠(yuǎn)……

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