9月3日上午，安徽青年報(bào)社兩名記者專程赴安徽新華電腦專修學(xué)院與“新華·皖川青年愛心班”的首批12名學(xué)子召開座談。記者們主要采訪他們?cè)诩亦l(xiāng)是怎樣過教師節(jié)的以及在我院生活和學(xué)習(xí)的情況，并把我院的這種愛心精神宣傳推廣，使得有更多的人支援災(zāi)區(qū)重建工作。
 
    安徽青年報(bào)社的記者首先到同學(xué)們的教室，正逢他們?cè)谏稀队?jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課。據(jù)“新華·皖川青年愛心班”的輔導(dǎo)員代老師說，他們已經(jīng)進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)、生活軌道了，每天上午是理論課，下午和晚自習(xí)期間是上機(jī)操作。據(jù)透露：他們上機(jī)是在導(dǎo)師機(jī)房，使用的學(xué)院最好的機(jī)器。因?yàn)榈诙�批學(xué)生還沒有到，所以現(xiàn)在上的比較慢。主要講解的內(nèi)容有計(jì)算機(jī)的發(fā)展史、結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)及訓(xùn)練打字指法。 

 
學(xué)子暢談在新華的感受

    在座談會(huì)上，“新華·皖川青年愛心班”學(xué)子與《安徽青年報(bào)》記者輕松、愉悅地交談了各個(gè)民族過教師節(jié)的習(xí)俗和在校感受。大家紛紛回憶自己印象最深的老師和給老師過教師節(jié)的習(xí)俗。來自羌族的杜德剛說：“在教師節(jié)的時(shí)候，我們會(huì)送老師羌繡，而且必須是自己繡的”。回族的張曉梅同學(xué)說會(huì)請(qǐng)老師回家吃飯。當(dāng)記者問到來自藏族的母增群同學(xué)的時(shí)候，她說：“我覺得新華老師對(duì)我是最好的，給我印象最深的，特別是代老師、程老師和鄭老師。長(zhǎng)這么大，從來沒有人這樣關(guān)心自己，待過自己。”據(jù)說，在教師節(jié)的時(shí)候，他們給新華的老師準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，但他們都不愿意透露，以此來表達(dá)他們對(duì)新華的感恩，對(duì)老師的感謝。 

座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 

    自“新華·皖川青年愛心班”首批學(xué)子來校以后，得到了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生的關(guān)懷和鼓勵(lì)，也得到了眾多媒體的關(guān)注，相信他們?cè)趯W(xué)院和社會(huì)各界的支持下可以健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成。
 
新聞鏈接：羌族作為華夏民族之一，其文化歷史悠久，民族風(fēng)情多姿多彩，羌族只有語言沒有文字，因此，羌族的歷史，除了人們口耳相傳外，只有依靠本民族人文風(fēng)情、建筑、服裝、舞蹈及民間藝術(shù)等到方面來表現(xiàn)，其中羌繡則是表現(xiàn)羌文化的一個(gè)重要組成部分，是羌族婦女在長(zhǎng)期勞動(dòng)實(shí)踐中形成獨(dú)特的審美觀念，用刺繡的形式把羌族的勞動(dòng)生活表現(xiàn)在飾品及服飾上，表達(dá)她們對(duì)美好生活的渴望，對(duì)大自然的熱愛和對(duì)愛情的追求。羌繡畫面生動(dòng)形象，色彩艷麗、題材廣泛。大自然的花、鳥、魚、蟲、動(dòng)物等內(nèi)容都在飛針走線中栩栩如生，呼之欲出。

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