近日，新浪網上有這樣一篇報道：哈爾濱市招聘457個清潔工引來1萬余人報名，其中近三千人擁有本科學歷，25人擁有統招碩士研究生學歷。而“事業編制”，則是此次招聘最大的亮點。

新華“技能+學歷” 就業更有競爭力

    一邊是大學生就業難的現實，一邊是“編制內”穩定、有福利保障的誘惑，于是，研究生、本科生爭搶清潔工職位的現象，也就不難理解了。但是我們還是不禁要問，就因為有編制“穩定”、“有福利”，就應該受到那么多大學生的“瘋搶”嗎？大學生為何要放棄職場奮斗選擇低端的“編制崗位”？到底是誰偷走大學生們奮斗的勇氣？作為新時代的大學生到底該如何突破自身就業“瓶頸”，才能找到適合自己的工作？帶著這些問題，筆者近期走訪了一些部門，深入了解了現在大學生就業情況，并從資深教育專家那里獲取一些提升大學生就業競爭力的方法。

    報道中有位叫佟鵬的本科畢業生表示，他的親身經歷證明了自己的本科文憑“根本不值一提”，一次次找工作失敗更敲碎了他“僅有的尊嚴”。而22歲剛大學畢業的李勝峰則是因為有編制的工作“穩定”、“福利好”，所以才來應聘的，并表示自己還年輕，只要能堅持下去，總會熬出頭的。面對這樣的回答，筆者覺得很詫異。現實的確很殘酷，但是對于20多歲年輕大學生來說，正是利用這些殘酷磨練自己的時候，因此，大學生應該正確認識這些困難，并從中找出突破方法，而不是選擇逃避。

    在大學生就業難的今天，安徽新華電腦專修學院畢業生卻有力避免了該問題，并且憑借過硬的技術和良好的綜合素質深受各大企業的青睞。鑒于此種情況，著名電腦教育專家，安徽新華電腦專修學院院長助理王科表示：現在大學生就業難除了專業本身的因素外，還有就是學生自身學習的不精，造成“高不成低不就”的難就業問題，而企業需要的既要有專業知識儲備，又要有較好實戰經驗和綜合素質的人才。新華正是基于這些因素不斷更新和調整教學計劃的，因此，培養的學生更受企業的歡迎。因為，他們上手快，技術好，綜合素質高。近幾年，學院又開始實施“技能+學歷”服務，一來提高學生的理論修養，二是讓學生更有競爭力。

    從王助理的談話中我們不難理解，就業問題的實質是自身的核心競爭力問題，因此，廣大學生如果想改變自己的就業困境，不妨從加強自身的能力開始，另外，筆者從安徽新華電腦專修學院創就業指導中心了解到，有很多大學生也來新華電腦技術，而且畢業后工作都很不錯，邵偉就是其中之一。

    新浪網報道的這個社會現象表明大學生求職不再遵守現代人力資源管理中“人崗匹配”的基本原則。當然，這里筆者不是說這些本科生和研究生做不好這類工作，只是認為憑借他們的學識和能力，只需稍加努力可以做一些更好的工作，為社會創造更大的價值。

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