原文鏈接：http://www.anhui.cc/news/20110919/92241.shtml

    21世紀是信息的時代 ，IT應用觸及社會每一個角落。 金融 、電信、 電子商務、歐美及對日軟件外包等行業和領域的迅猛發展，毋庸置疑會帶來專業軟件開發人才需求數量的大幅增長。同時隨著我國互聯網行業的全面復蘇以及網絡應用在更高層次上的大規模展開，我國的網絡人才需求也在全新的層面上逐步呈現了出來。
    從目前我國現有的情況來看，有較大IT人才需求的主要有以下幾個方面：
    一是政府機關上網工程的實施造就了對網絡人才的巨大需求。我國目前正在實施政府上網工程，全國已有2000余個地(局)級以上政府機關上網建立網站并逐步形成網上辦公。粗略統計，實現上網的政府機關不足政府機關總數的5%，已經實現政府機關上網的數量超過1萬個。全國政府網站待建設的需求將不少于15萬個。保守估計每個政府機關需要的IT行業從業人員約2萬人，未來從業總需求將不少于30萬人。
    二是企業上網需求量猛增。目前全國已有企業網站18萬個，按照每個企業網站1人計算，從業人員共18萬人，目前企業上網總數不足全部企業的5%，與國外相比還有相當大的差距，未來從事企業信息化工作的專職人才需求將不少于100萬人。
     三是現有媒體的網站和商業、專業性質網站對專業人才的渴求更是迫不及待。網站今后的更大發展需要更加專業的人才來開拓。
    近年來，隨著我國經濟的快速發展和信息化進程的加快，對IT人才，特別是網絡人才存在巨大的需求。然而，事實上，IT企業對IT人才的招聘并沒有降低要求，相反，由于行業細分程度的不斷提高，對IT人才也提出了更高的要求。安徽新華電腦專修學院一直堅持針對新入學的學生，開展 “三教兩訓”活動，培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀;提高學生積極進取、團結協作、團隊協作、奮發有為的現代人思想意識，和朝氣蓬勃、健康向上的行為習慣。并且采取“二元管理法”因材施教，在充分尊重教學規律的前提下，推陳出新，以學生為本，“教”“學”互動，“教”“學”相長，教學效果不同凡響，同行專家有口皆碑。
    當前，人才是困擾IT企業發展的第一大問題，企業之間的競爭正是人才的競爭。任何一個企業，都要求員工不僅具備過硬的技術能力，更希望員工具備良好的職業道德，有積極的工作態度、良好的溝通能力和主動學習進取的能力，這就是我們常說的職業素養。
    針對這一現象，為了實現學生的職業經驗與企業無縫對接，安徽新華電腦專修學院在整個教學過程中注重對學生職業素質的培養，獨特的“職商”教育課程，按照企業的崗位工作方式對在校生進行訓練和管理，注重培養學生高度的執行力和團隊精神，養成堅韌、誠信、樂觀、進取等現代社會必備的職業道德，提高就業競爭力。其全面的職業素質教育保證適應社會用人需求，培養良好素質的IT白領，通過溝通技巧、團隊合作、職場禮儀等課程，著重培養學生良好的職業習慣，使之具備敏捷的思維、創新的意識和工作的主觀能動性，快速成長為標準職業人，為學生的成長成才奠定了堅實的基礎。