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安徽新華電腦專(zhuān)修學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子 邵賢樹(shù)
在新華，豐富多彩的校園文化生活填補(bǔ)了他高中時(shí)代的孤陋寡聞。在這里，他不僅學(xué)習(xí)到了廣博的文化知識(shí)，還鍛煉了一定的管理能力和人際交往能力，為以后步入社會(huì)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這里有學(xué)生自己組織——學(xué)生會(huì)，有根據(jù)自己愛(ài)好和特長(zhǎng)開(kāi)辦的安裝、網(wǎng)絡(luò)興趣小組，這些都培養(yǎng)了他的動(dòng)手能力和自主能力。同時(shí)，學(xué)校也經(jīng)常會(huì)開(kāi)辦一些比如辯論賽、拔河比賽、籃球賽等有利于大家身心健康發(fā)展的各種活動(dòng)。這里軍事化的管理，也有利于鍛煉我們吃苦耐勞的精神，使我們能夠嚴(yán)格要求自己，以適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
沐浴著新華老師的諄諄教誨、關(guān)心與呵護(hù)，他越來(lái)越感到作為一名新華學(xué)子的驕傲。課堂上，他們旁征博引，循循善誘，態(tài)度親切隨和，言語(yǔ)風(fēng)趣幽默，很輕松、很自然地把他和他的同學(xué)們帶入了每節(jié)課的主題，使大家學(xué)習(xí)起來(lái)既實(shí)在又快樂(lè)。課堂下，他們與學(xué)生促膝談心，答疑解難，傳授學(xué)習(xí)方法，絲毫沒(méi)有距離感，有的只是朋友之間相互的交流溝通。
每天他都能汲取到新的養(yǎng)分，感受到亮麗的陽(yáng)光。更讓他感到滿(mǎn)足和欣慰的是，當(dāng)他缺乏自制放縱貪玩，老師們會(huì)不時(shí)給他監(jiān)督提醒；當(dāng)他遇到難題時(shí)，老師們會(huì)及時(shí)給予指導(dǎo)分析；當(dāng)他遇到生活上的困難，老師又會(huì)親切而真誠(chéng)地給予關(guān)懷幫助……一絲不茍地教學(xué)，耐心細(xì)致的解答，和風(fēng)細(xì)雨的交流，無(wú)微不至的關(guān)懷。嚴(yán)厲背后隱藏著的溫情關(guān)愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著他奮發(fā)上進(jìn)。他們用一言一行引導(dǎo)、教育和感化著每一位新華學(xué)子，不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)怎樣做人、做一個(gè)怎樣的人，這一切的一切，除了新華的老師，還有誰(shuí)能做到？
學(xué)校的學(xué)風(fēng)沒(méi)想到這么好！同學(xué)們你追我趕，互不謙讓?zhuān)侣湓陉?duì)伍后面。大家又互幫互助，彼此勉勵(lì)，為著共同的目標(biāo)執(zhí)著奮斗著，每天都感受著學(xué)習(xí)的進(jìn)步、奮斗的快樂(lè)。“努力就有收獲，人人都能成功”，在新華，他總是能看見(jiàn)希望，看見(jiàn)美麗的太陽(yáng)從明天的早晨升起！俗話(huà)說(shuō)：“秋天是收獲的季節(jié)”，而在新華，可以說(shuō)每天都會(huì)有新的收獲。只要用心去播種，就一定會(huì)開(kāi)出最美的花朵。
畢業(yè)后，他被就業(yè)辦推薦到合肥天色數(shù)碼沖印有限公司工作,先后在客戶(hù)服務(wù)部、開(kāi)單部等幾個(gè)崗位任主管職務(wù)，經(jīng)過(guò)半年的努力工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，得到公司人事和老總認(rèn)可，曾多次受到部門(mén)和公司夸獎(jiǎng)。如今，他工作也有很長(zhǎng)時(shí)間了，每每想起母校，總是感慨萬(wàn)千，他總是說(shuō)：“我之所以有今天的成就，完全得益于母校。”今天的他由衷的感謝為同學(xué)們付出一切并不求回報(bào)來(lái)的老師們，是他們給予了他今天對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的信心。
自此，他不必為生活隨波逐流，不必為工作四處尋覓。
從此，他不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著腳下的步伐，他要一步一步踏在信息化的泥土上，打上深深的腳印！
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