25日，武漢市教科院組織教研專家開通“高考備考咨詢熱線”。當天考生的焦點問題是：最后幾天各科如何有效復習。以下是專家們對英語科目的復習建議。
武漢市教科院英語教研員沈啟智和武漢外校老師董遵祥均認為，外語復習不要集中在考前一兩天，而應每天都要“熱身”。
    沈老師認為，這個時候，考生不要亂做題，而應了解高考命題思路，針對個人情況，查漏補缺。這一階段，復習重點為聽、讀、寫3個方面。
    聽。近年來，聽力的要求在提高，考生需要多找機會聽聽與考試錄音接近的訓練材料，材料的選擇上要突出時代氣息和文化背景。建議考生在聽力對話前的試音部分可以放松一下，先適應氣氛，真正聽題時集中精力緊張起來。另外，考生要注意聽力對話中的“陷阱”，聽到的詞出現在選項中要格外小心，這往往是干擾最大的迷惑項。
    讀。決定閱讀理解難度的因素是閱讀速度、選材和設題。目前讀速要求為60詞左右／分鐘。考生在平時的閱讀中遇到生詞不一定要查字典，遇見生詞時，盡快判斷是否會影響理解大意和答題的關鍵詞。如果是非關鍵詞只管跳過，若是關鍵詞則可根據語境、上下文、句型結構和詞性結構來判斷大概詞義。
    寫。這通過短文改錯和書面表達來考查。短文改錯所設考點為學生常犯錯誤，漢語思維干擾也被運用到這一題型的命題中。考生在寫作文時要摒棄“但求無錯”的想法，這樣的作文不可能得到理想的成績。含聽力卷中的“書面表達”評分原則要求使用盡可能多的短語結構和詞匯，有效使用句子間的連接成分，使全文結構緊湊；注意語言表達的多樣、連貫、準確和得體。書寫不好、答題不規范也都影響得分，考生要多加注意。
    高考英語最后復習成功的保障———信心+恒心+巧記
    面臨還有20來天就要上考場的嚴峻形勢，有的考生心神不安，復習不知從何著手了，失去了繼續努力的信心。作為一個高三畢業班的英語老師，本人認為現階段考生復習最要緊的有以下三點：信心、恒心、巧記。
    信心——正如英語所表示的“have belief in oneself” 相信自己　一樣，只有相信自己，堅定信心，才能激發和維持學習的動機。而動機正是一個人為實現自己的理想目標而萌發的一種內在的推動力量，它能促使你將自己的行為指向學習，戰勝困難，爭取到英語成績的每一分。例如，每天充滿信心去復習，記住那些曾拼讀錯或拼寫錯的單詞（并注意題中的變化），將來考試一定會有好的收效。
    恒心——在這里，我們可用“keep on studying hard and practicing”來表示。任何人只要有了信心，再加上持之以恒，一定能維持良好的學習狀態，使自己走向成功的高考之路。比如，每天堅持一定的閱讀（2—4篇文章）；堅持整理復習一些知識要點或曾做錯的單選題和改錯題等，盡力做到以后不會再錯，尤其是單詞類體，功到會自然成。
    巧記——英語本來就可用“learn…by heart”來表示，“記憶”。因此，此時考生應用心（heart）去記，不光要死記硬背一部分詞匯，還要巧記一些容易被考查的單詞、短語和句型。如必須鞏固硬背的詞匯有：周日——周六（7個），月份（12個），七大洲和四大洋（11）個，基數詞和序數詞，特別還有不規則動詞（它們占了整個考卷比例的30％以上）……通過巧記，我們可以掌握好以下一些有共性的單詞或短語：我們可以掌握好以下一些有共性的單詞或短語：
    1、綴以—y結尾的形容詞：
A類（天氣）： rainy snowy windy cloudy stormy showery icy sunny foggy……
B類（實物）：sandy rocky dirty dusty milky watery mouldy sweaty salty muddy……
C 類（抽象）：
lucky healthy wealthy worthy weighty greedy funny……
    2、詞尾變換一致的詞（形容詞adj．→名詞n．）
different——difference，important——importance，
silent——silence
absent——absence，distant——distance，
patient——patience
present——presence，independent——independence，
intelligent——intelligence，confident——confidence，
convenient——convenience，violent——violence……
    3，動詞變換成短語動詞：
visit——pay a visit to，use——make use of，
pull——give a pull at……
    4、寫作文時的一些邏輯性強、情感濃烈的過渡性詞匯：
as a result，thanks to，what’s more，what’s worse，what’s worst，however，besides，as well as，As we all know，As is known to all，Moreover，In general，In my opinion，Generally speaking，I’m sure……
    總之，每個考生只有揚長避短，充滿自信，堅持不懈地努力，才能真正發揮自己的學習優勢，最終取得優異的高考成績。
    高考英語總復習最后兩個月的任務
    李俊和，北京四中外語教研組組長，高級教師。曾在美國學習英語。現為北京西城區學科帶頭人．兼職教研員．中央教育電視臺．北京電視臺高考復習主講教師之一。曾被評為北京市先進教師，出版過多種教學輔導用書。 英語的技能是靠自己練出來的。在臨近高考的兩個月里，考生要一如既往堅持以練為主，以使用英語為主，切不可在鉆研語法細節上花太多的時間。
    1.練閱讀 閱讀是高考的重點。閱讀理解不僅在高考試卷中占分最多，而且閱讀能力是影響其他題型（如完形填空、短文改錯、單選、單詞拼寫）答題效果的關鍵因素。英語總復習始終應以閱讀為重點，以閱讀貫徹始終。考生可以選擇一些短文仔細閱讀，并練習準確做題。閱讀題主要包括四個方面，即事實細節、概括中心、推理判斷和猜測詞義。不但要讀懂文章，還要學會答題，即掌握概括中心、推理判斷和猜測詞義的規律。選擇文章時，要有意識地讀幾篇一般的應用文，如電報、信函、廣告、時間表、課程表和產品說明等。每天應堅持讀兩篇，一直讀到7月7日。如時間允許也可以做上一二十分鐘的泛讀。泛讀應選一些較容易的材料，只求理解內容，不做題，不查生詞。泛讀對培養良好的語感是很有好處的。
    2.練習寫英語 可以找一些帶答案的練習做做，寫完后照參考答案改。重點練習寫好簡單句，用好常用詞，不要追求長句子或不常見的偏詞。高考考的重點是把意思說明白。練習的內容，主要有六項，即寫事、寫人、寫信、寫通知、介紹地方及談話式作文（如指路等）。六項中主要以寫事為主。近幾年高考中的看圖寫話，其實就是記敘一件事。練習寫作時，要爭取在最基本的問題上不出錯，如動詞形式、人稱代詞、名詞復數、連詞的使用等。如有時間，抄寫短文也大有益處。
    3.練一般題不練難題怪題 臨近高考了，許多同學搜集各處的模擬題，反復演練。對無論來自何處的題，都要結合自己的實際。如果你的水平在120分以下，你就絕不要花很多時間去做這些模擬題中的難題怪題。那些題即便花好多時間弄明白了，對你高考拿分也沒什么幫助。你需要的是把中檔低檔題弄準確，完全可以保證你得一個不錯的分數。越臨近高考，越要降低難度，越要抓基本題。
    4.適當練習聽力 聽聽英語，對筆試很有好處。它可以使我們熟悉英語的句型，可以幫助復習單詞，可以增強語感，從而使考生在做題時有更大的把握。一般說來，一個單詞聽一遍比看一遍的記憶要深刻。聽上10分鐘，就可以有上千個單詞從你的大腦中走過，這比干背單詞，脫離了上下文記憶詞匯效果肯定要好。 
    本網聲明：本網轉載的內容均有可靠的來源，明確署有出處，其版權屬于原作者。由于受條件限制，如有未能與作者本人取得聯系，或作者不同意該內容在本網公布，或發現有錯誤之處，請與本網聯系，我們將尊重作者的意愿，及時予以更正。